心理導(dǎo)師介紹：楊子萱老師
國 際 身 心 靈 導(dǎo) 師
喜樂鳳凰?靈性舞蹈 創(chuàng)始人
生命海教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人

專業(yè)資歷：
靈 性 舞 蹈 家
專業(yè)音樂治療師
加拿大Haven學(xué)院?國際心靈導(dǎo)師
NLP執(zhí)行師
AIS國際形象設(shè)計師
世界音樂治療聯(lián)合會會員

楊子萱老師自小習(xí)舞，數(shù)十年的舞蹈她對身體有著很敏銳的覺知，多年來對身心靈之間的關(guān)系不斷地進(jìn)行探索、發(fā)現(xiàn)、整合，研究了大量與之相關(guān)的理論體系，并且結(jié)合了自己多年來自我療愈的體悟，開發(fā)出了探索生命本質(zhì)、回復(fù)身心靈的喜樂、自由、平衡與和諧的能量舞蹈——喜樂鳳凰?靈性舞蹈。同時她多年來潛心鉆研身心靈教育，師從多位國際大師學(xué)習(xí)，是世界三大心靈學(xué)府之一的加拿大Haven學(xué)院最早在中國進(jìn)行三年專業(yè)培訓(xùn)、并頒發(fā)國際認(rèn)證文憑的心靈導(dǎo)師之一。
子萱老師將實踐與理論融合，發(fā)展出有具備自己獨特風(fēng)格并對提升生命品質(zhì)行之有效的身心靈系列課程，其課程具備完整性、系統(tǒng)性，純粹性和創(chuàng)造性，對學(xué)員有著全面、專業(yè)和持續(xù)的支持。因為她善于化繁為簡，授課風(fēng)格靈動而又通俗易懂，同時擅于觀察，對學(xué)員常保有著當(dāng)下的覺知、高品質(zhì)的陪伴和引領(lǐng)，受到學(xué)員的愛戴與好評。
楊老師重視學(xué)以致用，在生活當(dāng)中修行，她倡導(dǎo)以個人成長，帶動家庭成長，提高生命品質(zhì)，實現(xiàn)生活幸福、關(guān)系和諧。

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