導(dǎo)師簡(jiǎn)介：

草根知音心理咨詢公司特聘心理講師、企業(yè)培訓(xùn)師；

北京大學(xué)心理學(xué)本科；

中國(guó)科學(xué)院心理所應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)研究生，師從于施大德教授；

2012年度全國(guó)千強(qiáng)講師；

2012年度誠(chéng)信講師。

賈悅老師依托堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)專業(yè)功底，致力于九種個(gè)性規(guī)范化、科學(xué)化、本土化的研究與傳播。致力于九種個(gè)性在管理中的應(yīng)用與推廣。
著作有《人人都要懂的九種個(gè)性-九種個(gè)性通俗版解讀》 機(jī)械工業(yè)出版社；《FBI破解身體語(yǔ)言圖解版》；中華工商聯(lián)合出版社《FBI破解性格密碼圖解版》武漢大學(xué)出版社；《九種個(gè)性與高效溝通》中國(guó)財(cái)富出版社《識(shí)人用人帶隊(duì)伍-九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》郵電出版社
在潛心研究的基礎(chǔ)上，賈悅老師形成了獨(dú)立而深刻的關(guān)于九種個(gè)性的見(jiàn)解。其授課特點(diǎn)是堅(jiān)持理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，既善于理論闡述的掌控，又注重實(shí)戰(zhàn)操作的講授。教學(xué)中，既強(qiáng)調(diào)學(xué)員的參與，又突出學(xué)員的提升；既注重案例分析，又側(cè)重理論啟發(fā)。通過(guò)互動(dòng)議題、分析案例、模擬運(yùn)作等環(huán)節(jié)，借助強(qiáng)烈的啟發(fā)性、應(yīng)用性氛圍，靈活而生動(dòng)、通俗而精彩地將九種個(gè)性的理論內(nèi)涵和應(yīng)用外延傳達(dá)給學(xué)員。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域 ：九種個(gè)性
擅長(zhǎng)行業(yè)：房地產(chǎn)、金融、醫(yī)療、通信、汽車、政府機(jī)構(gòu)
主講課程：《九種個(gè)性與識(shí)人用人》（2天/3天）》
授課風(fēng)格：風(fēng)趣幽默、實(shí)戰(zhàn)實(shí)用、風(fēng)趣幽默、互動(dòng)分享、深入淺出、通俗易懂
解決方案：讓學(xué)員從課程中快速的學(xué)到，識(shí)人用人技巧，提升溝通能力
九種個(gè)性與識(shí)人用人大綱
九種個(gè)性：一個(gè)來(lái)源于2000多年前的古老智慧,一把解析人性破譯個(gè)性密碼的鑰匙,一套運(yùn)用人際關(guān)系鉆石法則的有效工具,一種自我認(rèn)知和領(lǐng)導(dǎo)他人的實(shí)用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
九種個(gè)性按照人們慣性的思維模式，情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等個(gè)性特質(zhì)，將人分為九種，稱為九種個(gè)性（亦有稱為九型人格）。它與當(dāng)今各種個(gè)性分類法的最大區(qū)別在于，九種個(gè)性揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)，它不受表面的外在行為的變化所影響。當(dāng)我們找準(zhǔn)自己的個(gè)性型號(hào)，就找準(zhǔn)了正確的成長(zhǎng)進(jìn)入的起步點(diǎn)，從這點(diǎn)開(kāi)始，就知曉如何突破自己個(gè)性局限，如何發(fā)揮自己個(gè)性優(yōu)勢(shì)。
九種個(gè)性學(xué)（Enneagram）是一個(gè)近年來(lái)倍受美國(guó)斯坦福等國(guó)際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，近十幾年來(lái)已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九種個(gè)性，并以此提升自我，培訓(xùn)員工，改善溝通，建立團(tuán)隊(duì)，提高執(zhí)行力。

《九種個(gè)性與高效溝通》——威海塔山小學(xué)全體教師
周末，學(xué)校邀請(qǐng)九種個(gè)性研究中心的賈悅老師進(jìn)行《九種個(gè)性與高效溝通》的培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)中，賈老師站在心理學(xué)角度，通過(guò)互動(dòng)議題、分析案例、模擬運(yùn)作等環(huán)節(jié)，借助強(qiáng)烈的啟發(fā)性、應(yīng)用性，靈活而生動(dòng)、通俗而精彩地將九型人格的理論內(nèi)涵和應(yīng)用外延傳達(dá)給我們，通過(guò)循序漸進(jìn)的方式讓我們認(rèn)識(shí)九型人格的基本特性，并讓我們對(duì)自己有了明確的定位，對(duì)自己的個(gè)性對(duì)號(hào)入座。
賈老師通過(guò)一個(gè)個(gè)生活中鮮活的案例讓我們明白了如何與不同的人相處，學(xué)會(huì)如何配合各種不同性格的領(lǐng)導(dǎo)，如何和不同性格的同事和家長(zhǎng)高效溝通，如何理解不同個(gè)性孩子的表現(xiàn)而因材施教，采用不同的教育方式。這樣的培訓(xùn)讓我們更清楚地了解自己個(gè)性中的優(yōu)處和缺憾。不僅悅納自己，而且學(xué)會(huì)了理解別人，進(jìn)一步修己安人。
聽(tīng)賈老師的講解，好像給我的心靈洗了個(gè)澡，在凈化中認(rèn)識(shí)、提升，可謂受益匪淺。
——周玲校長(zhǎng)

《九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》——中國(guó)移動(dòng)
我是從事人力資源工作的，在以往的招聘工作中，針對(duì)不同的崗位選用不同的人才。但大多是根據(jù)學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn)以及外語(yǔ)等條件來(lái)選人，而沒(méi)有考慮個(gè)人的性格因素，結(jié)果常常出現(xiàn)看起來(lái)很合適的人選最后不是離職就是沒(méi)有工作激情。公司對(duì)員工的培訓(xùn)力度年年在加大，錢花了卻總是沒(méi)有效果。通過(guò)學(xué)習(xí)九種個(gè)性后，我們的工作成效顯著提高，避免了很多無(wú)用功，也降低了招聘成本。
——平頂山移動(dòng)人力資源總監(jiān)

《九種個(gè)性與銷售技能提升》——泰康人壽

《九種個(gè)性與領(lǐng)導(dǎo)力突破》——北京師范大學(xué)博士班

《九種個(gè)性與團(tuán)隊(duì)凝聚力提升》——中日龍 日資企業(yè)

《九種個(gè)性與高效溝通》——全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)碩士班

《九種個(gè)性與領(lǐng)導(dǎo)力》——走進(jìn)九型，啟迪人生
5月28、29兩天在段經(jīng)理組織下我們一行7人參加了由賈悅老師主講的人生必上課程之一---------九型人格。首先懷著一顆誠(chéng)摯感恩之心,感謝段經(jīng)理給了我們一次次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),感謝賈悅導(dǎo)師的教導(dǎo)，我們一定會(huì)把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活工作中。
賈悅導(dǎo)師畢業(yè)于北京大學(xué)心理系，心理咨詢師，九型人格導(dǎo)師,賈悅導(dǎo)師站在心理學(xué)的角度，以其獨(dú)特的見(jiàn)解和淵博地知識(shí)給我們講了一堂生動(dòng)的課程。
在這次課程中導(dǎo)師站在心理學(xué)角度通過(guò)循序漸進(jìn)的方式讓我們認(rèn)識(shí)九型人格的基本特性，并讓我們對(duì)自己有了明確的定位，通過(guò)一個(gè)個(gè)生活中鮮活的案例讓我們明白了如何與不同的人相處，學(xué)會(huì)了如何配合各種不同性格的上司，如何管理不同性格的員工，如何與不同客戶恰談，學(xué)會(huì)了通過(guò)面部解讀和分析來(lái)區(qū)分各種性格，這次課程將會(huì)是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己并向著更好的發(fā)向發(fā)展。

國(guó)美電器《九種個(gè)性與自我能力提升》
培訓(xùn)中心-學(xué)員感言
賈老師，學(xué)九型人格一段時(shí)間了，我做個(gè)階段性的心得小結(jié)吧。
對(duì)目前階段而言，我覺(jué)得對(duì)自己有了更多的認(rèn)識(shí)。從而規(guī)避自己的一些“過(guò)分”之處。
1、自己容易對(duì)別人嚴(yán)格要求，有時(shí)候會(huì)影響與下屬的關(guān)系。針對(duì)這一點(diǎn)，自己常常提醒自己，從而盡量不要過(guò)分嚴(yán)格要求，不要常常想當(dāng)批評(píng)家、不要常常試圖改造別人。多看別人的長(zhǎng)處，多用別人的長(zhǎng)處。
2、1#性格的人，對(duì)自己也是嚴(yán)格要求的多，關(guān)注事情、關(guān)注改進(jìn)比較多。對(duì)生活中的快樂(lè)（美食、玩旅游、人際關(guān)系）往往容易疏忽。針對(duì)這一點(diǎn)，也是要多多提醒自己注意，有意識(shí)的加強(qiáng)自己其它方面的注意力。過(guò)一個(gè)比較平衡的生活。
以上主要是規(guī)避“過(guò)分”和追求“平衡”。
另外，我覺(jué)得，各個(gè)個(gè)性的人，也要注意發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。德蕾莎修女大概是個(gè)2號(hào)人物，無(wú)休止的發(fā)揮了2號(hào)的助人為樂(lè)屬性，所以就成了偉大的德蕾莎修女；管理大師德魯克，大概是個(gè)1號(hào)或5號(hào)，不注意家庭，只關(guān)注管理知識(shí)、體系，結(jié)果就成了偉大的管理大師。所以，偏了就偏了，盡量發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，這也是我學(xué)習(xí)九型人格后的一個(gè)想法吧。
當(dāng)然，九型人格的最高境界，是要“找到真我”。佛教等也是要找到真我。大概自己沒(méi)有那么高的境界，至少目前沒(méi)有那么高的境界，就不用想“真我在哪里”、“如何去找真我”這些高深莫測(cè)的問(wèn)題了。
此小結(jié)，是為引子，希望賈老師多多賜教；是為感謝，謝謝賈老師在北師大對(duì)我們的講座，使我初步了解了九型人格，并對(duì)人生有較大的幫助。

賈悅老師部分講課視頻
九種個(gè)性（九型人格）與團(tuán)隊(duì)建設(shè)完整版課程視頻
九種個(gè)性（九型人格）與團(tuán)隊(duì)建設(shè)---第一集
http://v.youku.com/v_show/id_XNjYzNzA3NTU2.html
九種個(gè)性（九型人格）與團(tuán)隊(duì)建設(shè)第二集
http://v.youku.com/v_show/id_XNjYzNzE0NzEy.html
九種個(gè)性(九型人格)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)-第三集
http://v.youku.com/v_show/id_XNjYzNzE3Mjgw.html
九種個(gè)性（九型人格）與團(tuán)隊(duì)建設(shè)-第四集
http://v.youku.com/v_show/id_XNjYzNzM1NzM2.html
九種個(gè)性（九型人格）與團(tuán)隊(duì)建設(shè)第五集
http://v.youku.com/v_show/id_XNjYzNzQ1NTI0.html
九種個(gè)性（九型人格）與團(tuán)隊(duì)建設(shè)第六集
http://v.youku.com/v_show/id_XNjYzNzU2MzY4.html
九種個(gè)性(九型人格)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)第七集
http://v.youku.com/v_show/id_XNjYzNzY5Nzg4.html
基礎(chǔ)篇
一、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程--基礎(chǔ)篇（一）
http://v.youku.com/v_show/id_XNDQ5OTIxMTAw.html
二、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程--基礎(chǔ)篇（二）
http://v.youku.com/v_show/id_XNDQ5OTM1MzY0.html
三、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程--基礎(chǔ)篇（三）
http://v.youku.com/v_show/id_XNDQ5OTUzMDQw.html
四、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程--基礎(chǔ)篇（四）
http://v.youku.com/v_show/id_XNDQ5OTYwMjg4.html
整合與疏離篇
一、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程--整合與疏離
http://v.youku.com/v_show/id_XNDQ5OTcyNTg4.html
側(cè)翼篇
一、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程—側(cè)翼篇（一）
http://v.youku.com/v_show/id_XNDQ5OTg2MDMy.html
二、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程—側(cè)翼篇（二）
http://v.youku.com/v_show/id_XNDQ5OTk3MzE2.html
三、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程—側(cè)翼篇（三）
http://v.youku.com/v_show/id_XNDUwMDAyMTky.html
三元組篇
一、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程—三大中心（一）
http://v.youku.com/v_show/id_XNDUwMDEyMDQw.html
二、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程—三大中心（二）
http://v.youku.com/v_show/id_XNDUwMDIzMzQw.html
三、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程—三大中心（三）
http://v.youku.com/v_show/id_XNDUwMDU4MTI0.html
四、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程—霍尼組三元組
http://v.youku.com/v_show/id_XNDUwMDYyOTA4.html
五、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程—霍尼變體組及主客體關(guān)系三元組
http://v.youku.com/v_show/id_XNDUwMDcwNTc2.html
發(fā)展層級(jí)篇
一、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程—發(fā)展層級(jí)
http://v.youku.com/v_show/id_XNDUwMDgxMDEy.html
深進(jìn)課程總結(jié)
一、九種個(gè)性(九型人格)深進(jìn)課程—課程總結(jié)
http://v.youku.com/v_show/id_XNDUwMDgyMzAw.html
九種個(gè)性（九型人格）基礎(chǔ)課程視頻
一、九種個(gè)性(九型人格)基礎(chǔ)課程—九種個(gè)性四步判斷法（一）
http://v.youku.com/v_show/id_XNDUwMDg3NTQw.html
二、九種個(gè)性(九型人格)基礎(chǔ)課程—九種個(gè)性四步判斷法（二）
http://v.youku.com/v_show/id_XNDUwMTA4OTky.htm

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